AUTORA:
Lara Patrícia Wunderlich
Resumo: Este artigo nos apresenta uma análise das concepções em relação ao fracasso escolar a partir de uma investigação de cunho exploratório, através de uma observação de caso de fracasso escolar. Estudou-se as necessidades de um aluno, de como a professora da instituição define seu trabalho, que recursos usa para desempenhá-lo e qual o grau de envolvimento com seus alunos. Só prestando atenção nestes contextos é que se compreende o mecanismo que permeiam o fracasso escolar.
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